Część 1
Uwaga: Podobieństwo z prawdziwymi osobami jest przypadkowe.Opinia o pracy p. Ewy Nowak- nauczyciela-bibliotekarza
w ZSO nr 40 w Lublinie.
Pani mgr Ewa Nowak od 1 września 1994 roku pracuje w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 40 w Lublinie na stanowisku nauczyciela – bibliotekarza. W 2006 r. uzyskała tytuł nauczyciela dyplomowanego.
W zawodzie nauczyciela pracuje od 25 lat, z czego 12 lat jako nauczyciel- bibliotekarz.( wcześniej- 13 lat- jako nauczyciel j. rosyjskiego)
W czerwcu 1981 roku ukończyła dzienne studia magisterskie na KUL w Lublinie, na Wydziale Humanistyki – filologię rosyjską . Otrzymała dyplom z wyróżnieniem.
21.06. 1993 r. ukończyła studia podyplomowe na KUL w Lublinie- Podyplomowe Studium Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej.
Ukończyła szereg kursów w celu własnego rozwoju zawodowego i podwyższenia jakości pracy szkoły. Szkolenia i warsztaty w dużym stopniu pomogły w realizowaniu zadań na rzecz wspomagania edukacji ucznia, jego wszechstronnego rozwoju, wdrażaniu do samorealizacji i samodzielnego zdobywania wiedzy, funkcjonowania we współczesnym społeczeństwie „medialnym”.
W uznaniu zasług i osiągnięć na niwie edukacji młodzieży otrzymała trzykrotnie Nagrodę Dyrektora(14.10. 1996 r., 12.10. 2001 r. i 14.10.2005 r.) i Nagrodę Prezydenta Miasta Lublin w październiku 2006 r.
Oprócz zadań nauczyciela – bibliotekarza wypełniała dodatkowe stałe czynności wykraczające poza obowiązki służbowe, takie jak:
• protokołowanie posiedzeń Rad Pedagogicznych
• udział w pracach komisji egzaminacyjnej na sprawdzianach w kl. 6, testach gimnazjalnych i egzaminach maturach
• opieka i prowadzenie (z p. A. Celińską) Szkolnego Centrum Kultury
• udział w pracy „Komisji do spraw wdrażania reformy”
Od 2003 r. jest ławnikiem sądowym Sądu Okręgowego w Lublinie uczestniczy w posiedzeniach i rozprawach.
W ciągu 12 lat pracy w bibliotece szkolnej w sposób twórczy realizuje zadania edukacyjne i opiekuńczo-wychowawcze, uzyskuje pozytywne efekty pracy pedagogicznej
na skutek wdrażania działań mających na celu wszechstronny rozwój uczniów, doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły.
Pani Nowak podejmuje nowe zadania i wyzwania, dostosowuje strategie, metody, techniki pracy do wymagań zreformowanej szkoły, ze szczególnym stosowaniem aktywizujących metod nauczania, ustawicznie podnosi jakość swojej pracy przez krytyczne i kreatywne działanie, indywidualne podchodzenie do każdego ucznia i jego problemów. Urozmaica działania wychowawcze biblioteki szkolnej przez organizowanie licznych wycieczek, warsztatów edukacyjnych, spotkań z ludźmi kultury, wieczorków literackich i konkursów. Opracowuje i realizuje plany pracy biblioteki szkolnej tak, aby aktywnie uczestniczyć w procesie dydaktyczno-wychowawczym szkoły.
Mimo dużego doświadczenia zawodowego dąży do doskonalenia swojego warsztatu pracy. Ustawicznie pogłębia wiedzę w zakresie edukacji czytelniczej i medialnej na licznych szkoleniach, kursach oraz spotkaniach Towarzystwa Nauczycieli Bibliotekarzy Szkół Polskich. Wykorzystuje technologie informacyjne i komunikacyjne w pracy z czytelnikami. Stale czyta fachową literaturę pedagogiczną. Zdobytą wiedzę wykorzystuje w swojej pracy zawodowej do projektowania działań dydaktyczno- wychowawczych. Swoją wiedzą i doświadczeniem dzieli się z koleżankami.
10.12.2008. 22:37
Część 2
Praca nauczyciela- bibliotekarza stawia przede mną wiele wyzwań dydaktyczno- wychowawczych. Od samego początku mojej pracy starałam się koncentrować na uczniach, zrozumieć ich potrzeby i sprostać oczekiwaniom, przygotować do samokształcenia i samorealizacji. Przez wszystkie lata pracy starałam się zachęcać uczniów do czytania, budzić potrzebę obcowania z dobrą książką, kształtować kulturę czytelniczą w różny sposób: wzbogacając księgozbiór, stwarzając przyjazną atmosferę i proponując ciekawe formy pracy.Znam treść i zakres zadań i moich obowiązków, merytorycznie i metodycznie jestem dobrze przygotowana do pracy z uczniami, do prowadzenia edukacji czytelniczej, edukacji regionalnej i pracy wychowawczej. Posiadam umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji, w tym informacji multimedialnej oraz motywuję uczniów do korzystania z w/w źródeł wiedzy. Znam i stosuję nowoczesne metody nauczania z wyeksponowaniem metod aktywizujących. Jestem kreatywna- planuję szereg ciekawych oryginalnych dla uczniów zajęć i spotkań z młodzieżą licealną i dziećmi ze szkoły podstawowej oraz gimnazjum-realizowałam dwa programy autorskie- „ Edukacja regionalna- śladami historii Lublina” i „ Z komputerem za pan brat- jesteśmy użytkownikami pracowni internetowej” w celu podniesienia jakości pracy szkoły. Dzięki temu wzbogaciłam ofertę atrakcyjnych dla uczniów zajęć realizowanych w szkole i poza nią. Tworzyłam własną bazę pomocy dydaktycznych dzięki znajomości technologii komputerowych i efektywnie je wykorzystywałam.
Podejmowałam szereg działań na rzecz edukacji i podniesienia jakości pracy szkoły. Praca dydaktyczna i wychowawcza z czytelnikami była i nadal jest jej pasją. Przy corocznym planowaniu i realizacji planu pracy biblioteki uwzględnia zadania wytyczone w Planie Pracy Szkoły, Planie Rozwoju Szkoły i Planie Wychowawczym Szkoły.
Wszystkie obowiązki wypełnia dokładnie i rzetelnie.
Jest punktualna, sumienna, uczciwa, dba o szkołę i dobre jej imię. Jest otwarta na współpracę ze wszystkimi nauczycielami, wychowawcami i koleżankami z biblioteki.
Właściwą postawą etyczną i kulturą osobistą daje przykład dzieciom i młodzieży. Uczy ich szanowania mienia szkoły, kultury słowa, kultury osobistej, szacunku do nauczycieli i rówieśników, ludzi starszych, otwartości i szczerości wobec kolegów, miłości do książek- budzi w nich pasję czytania, chęć zdobywania wiedzy, samokształcenia, umiejętnie wspiera i motywuje uczniów do pracy, pomaga dzieciom z trudnościami w nauce, pomaga uczniom zdolnym w przygotowywaniu się do olimpiad przedmiotowych i rozwijających swoje zdolności i zainteresowania, poprzez pomoc w wyborze i poszukiwaniach odpowiednich materiałów i informacji w księgozbiorze biblioteki i Internecie.
10.12.2008. 22:34
Część 3
Pani Ewa Nowak realizuje wiele pożytecznych i atrakcyjnych inicjatyw w bibliotece szkolnej i poza nią, wychodząc naprzeciw oczekiwaniom dzieci i młodzieży, tworząc warunkido ujawniania się ich inicjatyw i pomysłowości.
Opracowała projekt przedsięwzięcia wychowawczego biblioteki szkolnej „ Czytam, więc jestem - z kulturą obcuję na co dzień”. W ramach tego programu wdrażała działania kształtujące postawę czytelniczą uczniów i rozwijające ich zainteresowania. Poprzez spotkania czytelnicze i wieczory poezji rozwijała potrzeby stałego kontaktu z żywym słowem i uczestnictwo w życiu kulturalnym naszego miasta. Rozbudzała potrzeby i umiejętności obcowania z literaturą, uwrażliwiała uczniów na kulturę słowa, odpowiednie zachowanie się w miejscach publicznych, wyrabiała postawy szacunku dla polskiego dziedzictwa kultury i tradycji narodowej.
Kieruje pracą uczniów w kole bibliotecznym, które zajmuje się przygotowywaniem aktualnych gazetek okolicznościowych, dotyczących ważnych wydarzeń kulturalnych oraz propagujących czytanie i kulturę czytelniczą. Koło biblioteczne skupia chętnych
do pracy w bibliotece uczniów, którzy mają tutaj możliwości pracy twórczej, rozwijania swoich potrzeb intelektualnych i emocjonalnych, rozwijania swoich zainteresowań, uczenia się samodzielności, potrzeby tworzenia dla innych i dzielenia się z nimi wiedzą.
Organizuje liczne spotkania czytelnicze w bibliotece szkolnej oraz Miejskiej Bibliotece im. H. Łopacińskiego, filii nr 10 w celu propagowania czytelnictwa i kształtowania właściwych postaw patriotycznych, rozwijających potrzeby stałego kontaktu z kulturą i uczestnictwo w życiu kulturalnym naszego miasta.
Zorganizowała wykłady i spotkania dla dzieci i młodzieży, takie jak: „ Literatura staropolska- motyw pijaństwa, pijaństwo jako plaga narodowa”, „ Józef Czechowicz – życie
i twórczość w setną rocznicę urodzin poety”, „Asertywność- co to takiego?”, „ Zjawisko alkoholizmu jako problem społeczny w literaturze- sylwetki pisarzy pijących jako przestroga dla młodych”, „ Rok Gombrowicza”, „Rok Reja”, „ Czasopisma literackie Lublina dawniej
i dziś”, „ Literatura krajowa doby romantyzmu”, „ Życie i twórczość W. Pola”, „Obyczaje domu polskiego w czasie Świąt Bożego Narodzenia”, „ Życie i twórczość A. Mickiewicza”, „ Malowanie pisanek na motywach krzczonowskich”, spotkanie z twórcą ludowym, poetą i rzeźbiarzem, p. Zbigniewem Kozakiem.
Propaguje czytelnictwo wśród dzieci i młodzieży w ramach akcji „ Tydzień bibliotek” i „ Cała Polska czyta dzieciom”, aktywizuje dzieci i zachęca do czytania poprzez uczestnictwo w różnych konkursach literackich i artystycznych.
Przygotowała i przeprowadziła konkurs pt. „ Czy znasz sylwetki polskich pisarzy i poetów?”, „ Czy znasz twórczość H. Ch. Andersena?”, konkurs plastyczny „ Ilustracja
do mojej ulubionej baśni Andersena”.
Przygotowała spotkanie literackie pt. „Obudź w sobie pasję czytania”, zorganizowała w miesiącu maju cykl spotkań „ Czytamy dzieciom baśnie Andersena” w ramach akcji „ Cała Polska czyta dzieciom” .
10.12.2008. 22:34
Część 4
Praca p. Ewy Nowak z czytelnikami służy podniesieniu jakości pracy szkoły,a także twórczemu rozwojowi dzieci, uczeniu się wspólnego tworzenia, projektowania działań, współpracy, prezentacji swoich możliwości i zdolności artystycznych oraz aktorskich. Szkoła, dzięki Jej inicjatywom, staje się atrakcyjna i bezpieczna dla uczniów.
Pani Ewa Nowak pogłębia swoją wiedzę w dziedzinie nowych technologii informacyjnych i wykorzystuje ją na co dzień w swojej pracy- w bibliotece szkolnej.
Dzięki znajomości technologii informacyjnej mogła współtworzyć i prowadzić pracownię internetową w bibliotece.
Aktywnie uczestniczyła w skomputeryzowaniu szkolnej biblioteki, tworzyła Szkolne Centrum Informacji, co przyczyniło się do podwyższenia jakości pracy biblioteki i szkoły, wspomagając pracę nauczycieli i uczniów. Umiejętności posługiwania się programem komputerowym MOL 2000+ wykorzystywała i nadal wykorzystuje na co dzień w swojej pracy zawodowej, usprawniła i uatrakcyjniła dzięki temu pracę w bibliotece przy ewidencji i opracowaniu zbiorów, tworzeniu bazy danych, opisów bibliograficznych. Przyczyniła się aktywną pracą i inicjatywami do tego, że biblioteka jest integralną część szkoły i spełnia priorytetowe zadania edukacyjno- wychowawcze.
Prowadzi otwarte zajęcia dla nauczycieli w ramach Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Zawodowego, dzieli się nauczycielami swoją wiedzą i umiejętnościami poprzez
indywidualne konsultacje w bibliotece szkolnej z zainteresowanymi nauczycielami stażystami i nauczycielami kontraktowymi, rozmowy i sugestie dotyczące sposobu prowadzenia zajęć, stosowania metod aktywizujących oraz rozwiązań dotyczących toku lekcji i pomocy dydaktycznych, a także prowadzenia dokumentacji szkolnej, podliczania statystyki, sporządzania zestawień na zakończenie okresu.
Systematycznie popularyzuje i udostępnia nauczycielom literaturę pedagogiczną i literaturę piękną. Dba o zakup aktualnych, najnowszych, wartościowych materiałów edukacyjnych. Udostępnia wszelkie zgromadzone materiały dotyczące reformy edukacji, awansu zawodowego, egzaminów po klasie 6, testów gimnazjalnych i maturalnych, udostępnia materiały dotyczące stosowania metod aktywizujących na zajęciach lekcyjnych.
W ramach dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z nauczycielami opublikowała na stronie Towarzystwa Nauczycieli Bibliotekarzy Szkół Polskich artykuły: „ Uśmiech w bibliotece”, „ Informacje o Bibliotece Narodowej w Warszawie”, scenariusz uroczystości na zakończenie roku szkolnego kl. maturalnych pt. „ Do zobaczenia w dorosłym życiu” .
Opracowała i wdrożyła program działań edukacyjno – wychowawczych pt. „Edukacja regionalna - śladami historii Lublina” dla uczniów gimnazjum i liceum.
Przedsięwzięcie uatrakcyjniło formy pracy z młodzieżą, wzbogaciło bazę programów autorskich realizowanych na terenie szkoły, przyczyniło się do poszerzenia wiedzy historycznej uczniów, do poczucia tożsamości narodowej, nauczyło motywacji do samodzielnego zdobywania i poszerzania wiedzy, wdrożyło młodzież do wykorzystywania w pracy twórczej komputera, pogłębiło znajomość technik komputerowych podczas wykonywania projektów, gazetek, dyplomów, relacji z uroczystości szkolnych- notatek i artykułów.
Dzięki uczestniczeniu w tworzeniu w bibliotece szkolnej pracowni internetowej- Szkolnego Centrum Informacyjnego oraz wychodząc naprzeciw potrzebom uczniów, opracowała i zrealizowała program autorski dla uczniów SP: „Z komputerem za pan brat - jesteśmy użytkownikami bibliotecznej pracowni komputerowej” dla uczniów kl. 4 SP.
W ramach tego programu uczniowie zostali wdrożeni do korzystania z technik informacyjnych i komunikacyjnych, do samodzielnego zdobywania i przetwarzania wiedzy, korzystania z bibliotecznej pracowni internetowej- Szkolnego Centrum Informacyjnego.
Uczniowie nauczyli się pożytecznie wykorzystywać komputer do własnego wszechstronnego rozwoju i do właściwego komunikowania się z rówieśnikami i innymi użytkownikami sieci.
W celu lepszego przygotowania uczniów klas III LO do prezentacji maturalnych, współpracując z pracownikami Biblioteki Pedagogicznej w Lublinie, organizowała warsztaty z edukacji czytelniczo- medialnej.
10.12.2008. 22:33
Część 5
Poszerzając zakres działań dydaktyczno- wychowawczych szkoły wspólnie z panią Anną Celińską prowadziła Szkolne Centrum Kultury dla młodzieży gimnazjalnej i licealnej w ZSO nr 40. Działalność ta dotyczyła zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych. Prowadząc Szkolne Centrum Kultury, podnosiła poziom kulturalny uczniów, promowała szkołę na terenie miasta, budziła potrzebę i rozwijała zainteresowania twórcze, wdrażała do kreatywności, proponowała spędzenie wolnego czasu po lekcjach w kulturalny i ciekawy sposób poprzez m.in. uczestnictwo w spotkaniach literackich w Centrum Kultury i organizując szereg spotkań artystycznych na terenie szkoły, tj.: „Spotkanie z poezją Anny Achmatowej”, „ Wieczór poezji S. Jesienina”, „ Wieczór poezji H. Poświatowskiej”, „ Wieczór poezji Karola Wojtyły” i wiele innych.Młodzież z SCK pod kierunkiem p. E.Nowak aktywnie włączyła się w życie kulturalne szkoły i środowiska, uczestniczyła w wielu imprezach kulturalnych i spotkaniach, które dotyczyły kultury naszego regionu, kultury żydowskiej i ukraińskiej oraz poruszały problemy poczucia tożsamości kulturowej i poszukiwań tradycji rodzinnych.
Uczniowie ze Szkolnego Centrum Kultury zorganizowali dla młodzieży z lubelskich liceów w ZSO nr 40 spotkanie z wiceprzewodniczącym Parlamentu Europejskiego, dr Januszem Onyszkiewiczem, byłym rzecznikiem „Solidarności” i Ministrem Obrony Narodowej, który wygłosił prelekcję „Przyszłość Europy”.
Uczniowie ze Szkolnego Centrum Kultury uczestniczyli w przeglądach teatralnych „Zwierciadła” w II Liceum Ogólnokształcącym. Zaprezentowali oni publiczności: „Lekcję języka polskiego” wg fragmentów „ Ferdydurke” Gombrowicza.
Pani Nowak zachęciła i przygotowała uczniów z klas gimnazjalnych do 9 Jesiennego Konkursu Recytatorskiego organizowanego przez Centrum Kultury w Lublinie „ Od Reja do współczesności”. Uczennica Ewa Tomasik z kl. 2 e gimnazjum zajęła 1 miejsce w Lublinie i województwie. Recytowała fragmenty „Cesarza” Ryszarda Kapuścińskiego i fragment „ Dziwnych przypadków świata tego” Mikołaja Reja .
Wspólnie z p. Anną Celińską nawiązała współpracę z Towarzystwem Miłośników Lwowa i Kresów Południowo-Wschodnich. Była inicjatorką spotkań młodzieży szkolnej z członkami tego towarzystwa, zorganizowała wieczornicę poświęconą patronowi szkoły, konkurs historyczny dotyczący Orląt Lwowskich i Lwowa oraz wystawę pt. „ Lwów zawsze wierny”.
We współpracy z Instytutem Pamięci Narodowej zorganizowała dla młodzieży szkolnej cykl prelekcji oraz wystawę pt.: „ Polska – Ukraina 1939-1947”. Prezentowana wiedza poszerzyła znajomość historyczną uczniów na temat sąsiedzkich narodów- Polaków i Ukraińców, wpłynęła na kształtowanie postawy obywatelskiej i patriotycznej młodzieży, tolerancji i przyjaźni wobec innych narodów.
W ramach pracy z młodzieżą w SCK organizowała wyjścia dla uczniów do teatru na spektakle, tj.: „ Król Edyp” „ Rozmowy z katem”, „ Lekcja”, „ Jądro ciemności”, „ Ferdydurke”, „ Wesele” i wiele innych.
10.12.2008. 22:33
Część 6
Praca w Szkolnym Centrum Kultury pod kierunkiem pani Nowak nauczyła uczniów, jak należy odbierać intelektualnie i emocjonalnie dzieła sztuki, jak obcować na co dzień z kulturą, wyzwoliła potrzeby twórcze, czego dowodem jest to, że uczniowie chętnie uczestniczyli w spotkaniach recytując poezję, wykonując dekoracje, pisząc scenariusze wieczorków literackich. Nauczyła ich pracować w grupie, współpracować ze sobą dla dobra społeczności szkolnej, dała możliwości promowania szkoły w środowisku lokalnym, nauczyła wykorzystywać wiedzę i umiejętności w dziedzinie stosowania technik komputerowych, wyzwoliła inwencję twórczą i zdolności artystyczne przy wykonywania gazetek, podczas występów i podczas organizowania imprez kulturalnych, wdrożyła do bezinteresownej pracy na rzecz środowiska i miasta, obudziła w młodzieży pasję obcowania ze sztuką.Pani Ewa Nowak wykonywała zadania na rzecz oświaty, pomocy społecznej
we współpracy z innymi nauczycielami. Angażowała się w pracę ( wolontariat) w świetlicy opiekuńczo- wychowawczej przy parafii św. Antoniego Padewskiego w Lublinie wspólnie z nauczycielami z Międzyprzedmiotowego Zespołu Nauczycieli ZSO nr 40. Wychodziła z szeroką ofertą działań edukacyjnych, rozszerzyła pracę dydaktyczno- wychowawczą poza szkołę wśród dzieci uczęszczających do świetlicy przy parafii.
Prowadziła cykl zajęć edukacyjnych, które miały na celu poprawienie techniki czytania, konstruowania poprawnych wypowiedzi, pomoc w czytaniu ze zrozumieniem, pomoc w odrabianiu lekcji, prowadziła też zajęcia zachęcające do obcowania z wartościową książką ( cykl spotkań w formie zabaw i konkursów).
Razem z nauczycielami z Międzyprzedmiotowego Zespołu Samokształceniowego Nauczycieli ZSO nr 40 włączyła się do organizowania imprezy kulturalnej z okazji 5- lecia istnienia świetlicy opiekuńczo- wychowawczej przy parafii św. Antoniego, zabaw z okazji „ Dnia Dziecka”, wyjścia do teatru i akcji charytatywnych „ I Ty możesz zostać św. Mikołajem” dla podopiecznych świetlicy opiekuńczo- wychowawczej przy parafii św. Antoniego Padewskiego.
Daje się wyraźnie zauważyć, że w swoich działaniach dydaktyczno- wychowawczych p. Ewa Nowak kieruje się dobrem dzieci, ich wszechstronnym rozwojem intelektualnym i emocjonalnym, ich poczuciem bezpieczeństwa i wzmocnieniem wiary we własne możliwości, promowaniem szkoły w środowisku lokalnym oraz własnym rozwojem zawodowym.
Szczególnie ofiarnie współpracuje z wychowawcami klas, rodzicami, pedagogiem szkolnym w ramach zapobiegania i zwalczania przejawów patologii społecznej wśród dzieci.
Wyjątkowa aktywność, twórczy stosunek do zadań, otwarty umysł, ustawiczne poszukiwanie nowych rozwiązań, wielka pracowitość p. mgr Ewy Nowak przyczyniają się do podnoszenia jakości pracy naszej szkoły.
10.12.2008. 22:32
Z tą współpracujemy od kilkunastu dni, dlatego musisz ją obejrzeć: chwilówki. Ta witryna jest jedną z lepszych witryn naszych sponsorów: Stanisław Kluza. W globalnej sieci można przyuważyć bardzo dużo różnych witryn. Sądzę, że ta Ci spodoba się: auto haki. Jestem zdania, że ta strona www jest stosunkowo świeża: agregaty ścierniskowe. Nie zapomnij wpaść na zaprzyjaźnioną witrynę www moich przyjaciół: Tanie produkty.